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El autoconcepto y su desarrollo en el alumno de nivel preescolar

dc.contributor.authorQuezada-Hernández, Y. A.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-11-03T22:45:20Z
dc.date.available2022-11-03T22:45:20Z
dc.date.issued2021-03-10
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63612
dc.description.abstractLa propuesta nos comparte ¿Cómo favorecer el desarrollo del autoconcepto?, para poder implementar actividades en el nivel preescolar que ayuden a el desarrollo del autoconocimiento.es_MX
dc.format.extent16 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectActitudes_MX
dc.subjectDesarrollo del niñoes_MX
dc.subjectMotivaciónes_MX
dc.subjectPsicología del desarrolloes_MX
dc.subject.classificationPsicologíaes_MX
dc.titleEl autoconcepto y su desarrollo en el alumno de nivel preescolares_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26113es_MX
dc.type.tipologiaGuías y documentos de orientación pedagógicaes_MX


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