La lectura en educación preescolar

Solano-Pichardo, M. M.

dc.contributor.author	Solano-Pichardo, M. M.
dc.coverage.spatial	Estado de México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-10-21T16:50:48Z
dc.date.available	2022-10-21T16:50:48Z
dc.date.issued	2021-04-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63473
dc.description.abstract	El documento presenta una serie de recomendaciones sobre cómo iniciar la lectura y qué tipo de opciones tiene disponible el maestro para que la lectura constituya una forma de imaginar, diseñar, crear y por supuesto viajar a lugares fantásticos, sin duda esto favorece su expresión oral y mejor dominio de su lengua madre.	es_MX
dc.format.extent	7 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Enseñanza de la lectura	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lengua materna	es_MX
dc.subject	Material de lectura	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	La lectura en educación preescolar	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26113	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX