dc.contributor.author | Crisóstomo-Pérez, S. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-10-19T22:20:18Z | |
dc.date.available | 2022-10-19T22:20:18Z | |
dc.date.issued | 2021-07-08 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63442 | |
dc.description.abstract | La docente elabora actividades para todos los campos de formación académica y áreas del programa de estudio, con el propósito de contar con un diagnóstico que permita identificar lo que pueden hacer o lo qué saben los pequeños y a partir de ahí elaborar sus posteriores planeaciones para el ciclo escolar 2021-2022. | es_MX |
dc.format.extent | 6 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Conocimientos aritméticos | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Situación didáctica de diagnóstico | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26113 | es_MX |
dc.type.tipologia | Guías y documentos de orientación pedagógica | es_MX |