Browsing Depósito by Author "Aldama-Barroso, M. I."
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El Kamishibai como recurso para favorecer la lectura y escritura en segundo grado de primaria
Aldama-Barroso, M. I. (Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)El presente informe de práctica tiene el objetivo de implementar el cuento como recurso didáctico para favorecer la comprensión lectora en los alumnos de sexto grado de primaria, a partir del diseño y la implementación de ...