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Paleta de Inteligencias Múltiples para el aprendizaje autónomo en Química
(Escuela Normal de Tlalnepantla, 2020-07-23)La educación en México ha decaído durante la última década, ante esto surge la pregunta: ¿Qué sucede dentro de las aulas de nuestro país? la respuesta próxima para los estudiantes sería culpar a los docentes, para estos ... -
El huerto escolar para fortalecer el aprendizaje basado en proyectos en Química
(Escuela Normal de Tlalnepantla, 2020-07-23)Este ensayo analítico y explicativo es producto de mi práctica docente en condiciones reales de trabajo, titulado, El huerto escolar para fortalecer el aprendizaje basado en proyectos en Ciencias III con énfasis en Química, ... -
ABP para desarrollar el aprendizaje significativo en Ciencias III con énfasis en Química
(Escuela Normal de Tlalnepantla, 2020-07-23)El presente documento recepcional se elaboró durante séptimo y octavo semestre de la Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Química se titula, El Aprendizaje Basado en Proyectos para desarrollar el ... -
Atención de los diferentes ritmos de aprendizaje con ayuda de las inteligencias múltiples
(Escuela Normal de Tlalnepantla, 2020-07-23)El documento recepcional que presento es un Informe de Prácticas Profesionales, producto del trabajo docente en condiciones reales que efectué en una Escuela de Educación Básica durante el séptimo y octavo semestre de la ... -
La búsqueda de información para favorecer la comprensión lectora en 4to. grado de primaria
(Escuela Normal de Tlalnepantla, 2020-07-23)El presente documento con modalidad de informe de prácticas profesionales correspondiente al proceso de titulación es el resultado de las jornadas de intervención que se realizaron en la Escuela Primaria “General Vicente ... -
Indagación dialógica problematizadora para favorecer la autonomía en la asignatura de Ciencias III. Con énfasis en Química
(Escuela Normal de Tlalnepantla, 2020-07-23)El mundo está en constante cambio y nos enfrentamos a sucesos que no habíamos visto en nuestra historia reciente, esto implica una enorme necesidad de contribuir a mejorar la educación científica que se muestra como ... -
La sugestopedia, para fortalecer el trabajo colaborativo en los contenidos de la asignatura de Ciencias III
(Escuela Normal de Tlalnepantla, 2020-07-23)Durante el 7mo. y 8vo. Semestres de la Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Química, se realizan prácticas en condiciones reales de trabajo en las escuelas secundarias, donde se nos asignan grupos de ... -
Actividades prácticas para favorecer competencias matemáticas en tercer grado de educación primaria
(Escuela Normal de Tlalnepantla, 2020-07-23)El documento aborda aspectos generales que fueron indispensables para diseñar, aplicar y evaluar una propuesta de intervención para así favorecer el desarrollo de competencias matemáticas de los alumnos. -
Actividades lúdicas para favorecer el aprendizaje situado y el cuidado del medio ambiente
(Escuela Normal de Tlalnepantla, 2020-07-23)El objetivo principal de esta investigación fue diseñar y llevar a cabo actividades lúdicas relacionadas con el medio ambiente sin descuidar los contenidos que habitualmente se presentan en los planes y programas de estudio. ... -
El pensamiento crítico para desarrollar una cultura científica básica aplicada a contenidos de la asignatura Ciencias III
(Escuela Normal de Tlalnepantla, 2020-07-23)El presente ensayo analítico-explicativo lleva por título el pensamiento crítico para desarrollar una cultura científica básica en las y los estudiantes del 3ºE y 3ºF de la Escuela Secundaria Técnica No.37 Quetzalcóatl ... -
Actividades lúdicas para la educación artística en sexto grado de educación primaria
(Escuela Normal de Tlalnepantla, 2020-07-23)El trabajo de titulación tiene como propósito fundamental demostrar las habilidades adquiridas durante la formación docente en la Escuela Normal de Tlalnepantla como lo establece el plan y programa de estudios 2012, con ... -
Diseño de material didáctico para la inclusión en actividades de clases, orientado en la asignatura de Formación Cívica y Ética, con alumnos de 6° de educación primaria
(Escuela Normal de Teotihuacan, 2020-07-27)Redaccion en donde se destaca el Diseño de material didáctico para la inclusión en actividades de clases, orientado en la asignatura de Formación Cívica y Ética, con alumnos de 6° de educación primaria -
La lectura reflexiva en la Escuela Normal de Teotihuacán para su uso en la formación académica
(Escuela Normal de Teotihuacan, 2020-07-27)análisis de la La lectura reflexiva en la Escuela Normal de Teotihuacán para su uso en la formación académica -
El uso del material didáctico para generar ambientes de aprendizaje en la asignatura de Historia
(Escuela Normal de Teotihuacan, 2020-07-27)Texto en donde se describe la implementación del material didáctico para generar ambientes de aprendizaje en la asignatura de historia -
Aplicación de instrumentos evaluativos formativos en la asignatura de Matemáticas para 1° de educación de primaria
(Escuela Normal de Teotihuacan, 2020-07-27)Texto en donde se dan a conocer la aplicación de instrumentos evaluativos formativos en la asignatura de matemáticas para 1° de primaria -
Crear ambientes de aprendizaje en la asignatura de Inglés de sexto grado
(Escuela Normal de Teotihuacan, 2020-07-27)Texto referente a la creación de ambientes de aprendizaje en la asignatura de ingles de sexto grado -
Diseño y aplicación de instrumentos de evaluación formativa en la asignatura de Lengua Materna. Español
(Escuela Normal de Teotihuacan, 2020-07-27)Se presentan instrumentos de evaluación formativa aplicados en la asignatura de lengua materna, como la lista de cotejo y la escala de Likert, así como las observaciones que se presentaron durante la elaboración del ... -
Significados de las educadoras en la enseñanza de las artes
(Escuela Normal de Tecamac, 2020-07-29)Tesis de investigación que se remite a recopilar anécdotas de educadoras de educación artística con el fín de conocer su punto al impartir dicha materia, a que obstáculos se enfrentan y cuales son los mayores logros. -
Estrategias de aprendizaje y sus características
(2020-07-31)Trabajo que contempla un primer tema sobre la definición de estrategia de aprendizaje, se plantea que los docentes necesitan ser buenos estrategas para su intervención en el aula, además recurre a definiciones de especialistas ... -
Innovando con Google
(2020-08-01)Este trabajo tiene como objetivos principales: lograr que los docentes conozcan y apliquen nuevas estrategias de enseñanza y aprendizaje, y que los docentes seleccionen los materiales y recursos adecuados para propiciar ...