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Mostrando RDE(s) 1-10 de 11
Grupos multigrado en preescolar: estrategias de enseñanza-aprendizaje
(Escuela Normal de Tecámac, 2020-07-01)
Tesis de investigación que busca analizar cualitativamente como es percibida la estrategia de enseñanza multigrado en nivel preescolar. La investigación se basa inicialmente en la fenomenología.
Estrategias didácticas para fortalecer la producción de textos argumentativos en un grupo de tercer grado de secundaria
(Escuela Normal de Teotihuacan, 2020-07-01)
Trabajo de titulación en donde se describen diferentes estrategias para ayudar al desarrollo de habilidades de comprensión y producción de textos argumentativos en educación básica.
Obstáculos didácticos para la implementación del enfoque "Ciencia, Tecnología y Sociedad" en el proceso enseñanza aprendizaje
(Escuela Normal Superior del Estado de México, 2016-06-08)
La presente investigación se orienta hacia esta última problemática y se ubica en el área académica de la enseñanza de las Matemáticas. La enseñanza de esta materia que tiene una gran importancia en el desarrollo del ...
Cuaderno digital de desarrollo y aprendizaje
(2020-01-01)
Ejemplo de cuaderno digital, el cual es una herramiente que en aras de la pandemia, permite que el estudiante utilice la tecnología e informática, lo pueda revisar y reto alimentar las veces que quiera e incluso con el ...
El uso de la evaluación en la implementación de estrategias de enseñanza
(Escuela Normal de Tecámac, 2021-08-16)
La modalidad de titulación de este trabajo es informe de prácticas profesionales realizado en un jardín de niños, el cual es una institución de organización completa, ubicada en el contexto urbano del fraccionamiento Santa ...
Portafolio de evidencias: planeación y gestión educativa
(2021-01-01)
Presentación en la cual se muestra un informe de trabajo correspondiente al 7o semestre de planeación y gestión educativa; se hace una reflexión sobre los aprendizajes del curso y técnicas aprendidas.
Evaluación diagnóstica/inicial
(2020-06-01)
Presentación esquemática dirigida a docentes en formación que tienen dudas sobre la evaluación diagnostica aplicada a los estudiantes al inicio de un proceso formativo y la correcta aplicación de esta.
Análisis de intervención de los “7 saberes básicos para la educación del futuro” (Edgar Morin)
(2020-06-01)
Análisis de un recurso bibliográfico donde el autor destaca las reflexiones más importantes según su contexto laboral, entre estas reflexiones se destacan algunos errores comunes entre los docentes.
Construyendo la reflexión en la Pedagogía
(2020-01-01)
trabajo dirigido a docentes en formación que hace una reflexión de lo que significa ser docente partiendo de la filosofía de la educación. Actualmente el papel de esta disciplina y su rama es importante en el desarrollo ...
El paradigma cognoscitivista en educación
(2020-06-01)
Cuadro sinóptico que enuncia las principales características del paradigma cognoscitivista que incluye elementos de las teorías de Ausubel, Brunner, Piaget y Vigotsky referidos como insumos de apoyo a la práctica docente.