Listar Educación Normal por título
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La educación en el antropoceno. Posibilismo versus utopía
(Universidad de Salamanca, 2021-07-01)Este artículo reflexiona sobre la educación en el marco del Antropoceno, asumiendo como retos educativos de primer orden las problemáticas que justifican asignar tal denominación al actual periodo geológico. De ... -
La educación en J. J. Rousseau: un antecedente metodológico de la enseñanza basada en la formación en competencias
(Revista Complutense de Educación, 13-01-01)Sabiendo la enorme repercusión e influencia que ha tenido J.J. Rousseau en la pedagogía moderna, el reciente tricentenario de su nacimiento puede ser una buena oportunidad para reflexionar sobre ... -
La educación en medios en Sudáfrica: Objetivos y herramientas
(Revista Científica de Educomunicación, 2012-10-01)El gobierno de Sudáfrica ha realizado recientemente un enorme esfuerzo en la expansión del papel de la educación en medios, con el objeto de ofrecer un acceso equitativo y de calidad a toda la población, especialmente ... -
La educación en México durante la pandemia (COVID-19)
(Escuela Normal de Atizapán de Zaragoza, 2021-01-15)Ponencia, ensayo foro de licenciatura en enseñanza y aprendizaje del inglés en la escuela secundaria. Evidencia integradora. -
La educación en valores para una formación integral en educación primaria
(Acervo Digital Educativo, 2022-07-08)Los valores son actitudes que el ser humano adquiere y desarrolla en diversas situaciones de la vida, es por ello que la sociedad requiere de una educación basada en ellos que apoye a los procesos sociales de nuestra ... -
Educación en valores éticos guía metodológica para los docentes
(Mundo Gráfico de San José, S.A., 2003-06-01)Hablando específicamente del trabajo con educadores y educadoras del sistema educativo formal y no formal de todos los niveles, en la vida cotidiana suele hablarse indistintamente de moral y de ética, para referirse a todo ... -
Una educación ética para la formación ciudadana
(Tecné, Episteme y Didaxis: TED, 2018-11-16)La educación tiene su razón de ser cuando está posicionada en el contexto social, político, económico, cultural y espiritual, dando sentido a todas las problemáticas que acontecen y creando caminos de solución que permitan ... -
Educación Física, escolar, académica y profesional
(Universidad Nacional de la Plata, 2014-01-01)El entramado conceptual estuvo signado por dos hilos que se cruzaron como líneas zigzagueantes que se intersectan una y otra vez, para dar forma a los diversos debates: por un lado, el concepto de prácticas, apelando a su ... -
Educación holística. El arte de llegar a ser lo somos en esencia
(Voces de la educación, 2017-07-05)El presente artículo plantea una breve descripción del paradigma holístico aplicado a la educación, entendida ésta en su más amplio espectro como el arte de educar para la vida, en y para la libertad, en y para el amor y ... -
Educación inclusiva
(Escuela Normal de Ixtapan de la Sal, 2020-09-01)EL curso educación inclusiva se enfoca en la necesidad de mejorar la formación inicial de docentes, poniendo atención a aspectos claves como el aprendizaje intercultural, con el objetivo de generar ambientes inclusivos ... -
Educación inclusiva para estudiantes con necesidades médicas
(2019-12-05)Este artículo muestra algunas experiencias de cómo el uso de la tecnología ofrece oportunidades para ayudar a los estudiantes enfermos a seguir aprendiendo y alcanzar logros. Además, las TIC les brindan conexiones sociales ... -
Educación inclusiva. Argumento, caminos y encrucijadas
(Universidad de Salamanca, 2011-03-28)En este artículo se revisan algunas dimensiones o vectores, de distintos tipo y naturaleza, que sirven para definir la educación inclusiva y se ponen en relación con las voces de algunos estudiantes en riesgo de exclusión. -
Educación Inclusiva: Contradicciones, debates y resistencias
(Praxis Educativa, 2019-09-28)El artículo se refiere a algunas consideraciones pedagógicas, que son convenientes fundamentar en los planes o proyectos educativos a realizar en las escuelas de países latinoamericanos en el marco de la educación inclusiva. ... -
Educación inicial o preescolar: el niño y la niña menores de tres años. Algunas orientaciones a los docentes
(Universidad de los Andes, 2004-10-27)Dirección de Educación Preescolar. a través del Componente Información. Educación y Comunicación del Proyecto de Desarrollo Social del Ministerio de la Familia. ofrece este folleto dirigido a docentes y adultos encargados ... -
La educación intercultural como ejercicio de educación en valores
(2020-01-01)Presentación dirigida a alumnos de educación normal en la que se muestra un programa educativo que implica a dos o más grupos étnicos o culturales, diseñado para ayudar a los participantes a definir su propia identidad ... -
Educación Intercultural: de la urgencia cuantitativa a la exigencia democrática. Orientaciones para la investigación y la acción en el contexto educativo asturiano
(Revista de Investigación en Educación, 2019-01-01)Como profesionales preocupados por la formación de la ciudadanía y, a la vista del evidente fracaso que se puede apreciar en lo realizado en materia de educación intercultural (los últimos acontecimientos socio-políticos ... -
La educación intercultural: el desafío de la unidad en la diversidad
(Sopia, 2015-06-29)Este artículo tiene como propósito central reflexionar sobre la interculturalidad y su vinculación con la educación. El abordaje de la temática se hace en tres momentos. En primer lugar se desarrolla una comprensión general ... -
Educación laica en el sistema educativo mexicano: entre la omisión, la ambigüedad y el conflicto
(Universidad Nacional Autónoma de México, 2012-01-01)El propósito del presente artículo es ofrecer algunas reflexiones sobre la evolución que ha experimentado la educación laica en México en la parte normativa en contraste con la incomprensión de ésta por parte de los sujetos ... -
Educación lúdica en preescolar. Reconocimiento de costumbres y tradiciones a partir de la interculturalidad
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)La presente investigación busca tener impacto positivo en el aprendizaje al pretender fomentar una convivencia de manera creativa como enriquecedora, el proceso está encaminado al reconocimiento de la diversidad sociocultural. ...