Listar Educación Normal por título
Mostrando RDE(s) 1898-1917 de 3559
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Improving the performance of student teams in project-based learning with scrum
(MDPI, 2021-08-19)El propósito de este artículo es analizar la efectividad de Scrum para la gestión de proyectos y equipos en equipos PBL en educación superior. Para lograr este objetivo, se llevó a cabo un estudio para analizar las ... -
Incentivar el interés por las ciencias y tecnología. Biología a través del diario de clases
(Escuela Normal de Tlalnepantla, 2020-07-20)Se ha diseñado una estrategia de clase para desarrollar y fortalecer habilidades en los alumnos, estas son recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y crear, al desarrollar conceptos básicos en ciencias a través de ... -
Incluidapps guía 3 ellas toman la palabra
(Instituto canario de igualdad, 2021-01-01)Desde que se creó la Real Academia de la Lengua en 1713 hay que decir que las mujeres no han tenido un papel predominante en la misma. Podemos afirmar, sin ánimo de equivocarnos, que ha sido una historia llena de ausencias ... -
La inclusión de estudiantes con discapacidad: un reto para las comunidades de aprendizaje en la educación media superior
(Acervo Digital Educativo, 2023-03-01)En esta investigación se identifican los factores primordiales que inciden en la interacción que viven los estudiantes de nivel media superior con discapacidad en el aula. Las comunidades de aprendizaje son una propuesta ... -
Inclusión de estudiantes normalistas a la práctica profesional a través de los planes de estudio
(Escuela Normal de Tecámac, 2021-07-26)La siguiente investigación pretendió analizar los planes de estudio de la licenciatura en educación preescolar 1999, 2012 y 2018, para reconocer los propósitos y actividades que se aplican en los cursos del trayecto de ... -
Inclusión educativa. Desarrollo de competencias sociales en alumnos de 1er grado de educación preescolar
(Escuela Normal de Tecámac, 2020-11-06)La tesis de investigación “Inclusión educativa: Desarrollo de competencias sociales en alumnos de 1er grado de educación preescolar”, convocó el fortalecimiento de competencias genéricas de la licenciatura en Educación ... -
Inclusión educativa: Una mirada al cambio educativo en el nivel preescolar
(Escuela Normal de Tecámac, 2020-07-01)Tesis de investigación que analiza la importancia de la inclusión educativa en los modelos educacionales actuales; asímismo, se analiza la manera en la que se ha desarrollado actualmente en nivel preescolar. -
La inclusión en educación: una cuestión de justicia y de igualdad
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, 2006-08-29)La educación es un bien común específicamente humano ya que gracias a ella nos desarrollamos como personas y como especie; el principal sentido de la educación, según Savater, es cultivar la humanidad. La educación además ... -
La inclusión en las escuelas secundarias mediante el desarrollo de competencias en la formación docente
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)El documento describe portafolio de evidencias, que consta de una recopilación de competencias seleccionadas por el estudiante normalista, para su reflexión y vinculación con evidencias seleccionadas, obtenidas a lo largo ... -
La inclusión en un ambiente de trabajo virtual y sus estrategias
(Escuela Normal de Tecámac, 2021-08-11)Este documento refleja la estructura metodológica de una tesis de investigación para obtener el grado de Licenciada en Educación Preescolar, del Plan de Estudios 2012. El problema educativo que se atiende es la condición ... -
Inclusión Social/Educativa, en clave de educación superior
(Universidad Autónoma de Chile, Chile Universidad Católica Silva Henríquez, Chile, 2019-01-01)El artículo tiene como propósito problematizar la inclusión social y educativa, en clave de educación superior. Se parte del presupuesto que la educación es un quehacer esencial e irrenunciable del progreso de la humanidad ... -
Incorporación de la herramienta Scratch para el aprendizaje de conceptos de Algoritmia.
(Revista de Educación y Desarrollo, 2020-07-01)Investigación que presenta la incorporación de la herramienta Scratch a la materia de Algoritmia, con el objetivo de apoyar al alumno para mejorar su rendimiento académico; emplea la estrategia del aprendizaje basado en ... -
Incorporación de tecnologías en la enseñanza de las matemáticas. Actitudes del estudiantado universitario
(IberAM, 2018-07-25)En esta investigación se han analizado las actitudes del estudiantado universitario ante la incorporación de tecnologías en la enseñanza de las matemáticas. Se trata de un estudio cuantitativo sustentado en un diseño ... -
Indagación con recursos tecnológicos para el aprendizaje en los contenidos de Ciencias III
(Escuela Normal de Tlalnepantla, 2020-07-23)Con el avance de las nuevas tecnologías de información y comunicación, así como las redes sociales, se han realizado cambios importantes en nuestra sociedad. Actualmente los alumnos tienen a su alcance una cantidad de ... -
Indagación dialógica problematizadora para favorecer la autonomía en la asignatura de Ciencias III. Con énfasis en Química
(Escuela Normal de Tlalnepantla, 2020-07-23)El mundo está en constante cambio y nos enfrentamos a sucesos que no habíamos visto en nuestra historia reciente, esto implica una enorme necesidad de contribuir a mejorar la educación científica que se muestra como ... -
Indagando en nuevas líneas de acción ante los conflictos escolares. Las comunidades de aprendizaje en constante revisión
(Revista de Investigación en Educación, 2018-01-01)El objetivo de este estudio es indagar en las propuestas que familias, alumnado, profesorado y voluntariado apuntan como deseables para abordar los conflictos. La perspectiva metodológica se asienta en la ... -
El index como una herramienta de observación para fortalecer la educación inclusiva
(Escuela Normal de Tecámac, 2021-08-11)La inclusión educativa supone un compromiso común con los fines de la educación, una responsabilidad de todos en el seno de la sociedad actual, y son los educadores los que fomentan entre sus alumnas y alumnos, la comprensión ... -
Indicadores necesarios para diseñar un dashboard desde la perspectiva de los profesores: un estudio cualitativo
(Revista Iberoamericana de Educación, 2019-05-14)La perspectiva de los profesores debe ser tomada en cuenta a la hora de definir los indicadores del dashboard, ya que el diseño de los cursos podría tener un impacto en los elementos incluidos en el mismo. Y ese es ... -
Inducción a las expresiones algebraicas a través de power point en el grupo 1o C
(2020-12-04)Documento analítico-reflexivo de la práctica profesional. -
Inequidad en los logros de aprendizaje entre estudiantes indígenas en América Latina:¿Qué nos dice TERCE?
(UNESCO, 2017-01-01)La UNESCO en su calidad de organismo de las Naciones Unidas especializado en educación, y consecuente con esta agenda, específicamente con su objetivo de desarrollo sostenible (ODS) 4: “Garantizar una educación inclusiva, ...