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Identidad y virtualidad en la docencia de las humanidades digitales
(Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, 2016-12-01)El artículo refiere al uso de las nuevas tecnologías en la era digital que conlleva al ser humano a una nueva forma de aproximarse al mundo y de conocerlo. Mostrando que la era digital conlleva a la necesidad de buscar no ... -
Identidades culturales y de género y la enseñanza de lenguas extranjeras
(Universidad Nacional de La Plata, Puertas Abiertas, 2015-01-01)En la actualidad, las identidades culturales y de género constituyen aspectos ineludibles ala hora de pensar la educación en general y la enseñanza de lenguas extranjeras en particular. El concepto de género, que alude a ... -
Identificación de competencias docentes que orienten el desarrollo de planes de formación dirigidos a profesorado universitario
(Revista de Docencia Universitaria, 2012-06-12)Este artículo presenta el proyecto desarrollado durante el año 2011 por las unidades y centros de formación de las universidades públicas catalanas. El proyecto se orienta a la mejora de la calidad del sistema de educación ... -
Identificación de las barreras para el aprendizaje y la participación en los CAM telesecundaria
(Acervo Digital Educativo, 2022-07-11)Esta tesis tiene como tema central la identificación de las barreras para el aprendizaje y la participación en los CAM telesecundaria. Su propósito general consiste en analizar las múltiples variantes ... -
Iglesias, María Asunción (2017). “Plan Rothe: La consolidación del ciclo básico para la escuela media argentina a través de los discursos e historias profesionales de la burocracia educativa (1941 – 1946)”. Tesis de Maestría en Educación. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. UNLP
(Archivos de ciencias de la educación, 2018-12-28)La tesis reseñada, Plan Rothe: La consolidación del ciclo básico para la escuela media argentina a través de los discursos e historias de la burocracia educativa (1941 – 1946), es el resultado de la investigación realizada ... -
Igualitarismo, mérito y nociones de justicia en torno al método de admisión a una escuela secundaria universitaria
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2016-12-07)En este trabajo1 indagamos los modos en que se procesa la tensión entre inclusión y selección socioeducativa en una escuela secundaria tradicional dentro del sector estatal en la ciudad de La Plata. Se trata de una escuela ... -
III Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2012-11-30)En la ciudad de La Plata, el 26 de septiembre de 2012, se dio apertura a las III Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales, organizadas por el Departamento de Ciencias ... -
III Jornadas sobre Formación de Grado. Departamento de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación-UNLP
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2013-11-30)Los días 27 y 28 de octubre de 2014 se realizaron las III Jornadas sobre Formación de Grado. Estas constituyen una instancia concebida y organizada por profesores, graduados y estudiantes del Departamento de Ciencias de ... -
III Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina “Formación y trabajo docente: aportes a la democratización educativa” . 2 al 4 de septiembre de 2015. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata
(Archivos De Ciencias De La Educación, 2015-12-18)Con sede en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, se realizó entre los días 2 y 4 de septiembre de 2015 el III Seminario Nacional de la Red Estrado ... -
La imaginación mítica para la producción de textos autónomos en niños de cuarto A de la escuela primaria Lic. Adolfo López Mateos
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)Este documento surge de los constantes ciclos reflexivos, implementados durante mi proceso de intervención en donde se dará cuenta de las decisiones para orientar mi práctica; se propone como base metodológica la Investigación– ... -
Imaginación, creatividad y fantasía en Lev S. Vygotski: una aproximación a su enfoque sociocultural
(Universidad de Costa Rica, 2017-06-21)El presente artículo persigue dos objetivos; en primer lugar, exponer algunas de las características de las categorías conceptuales que constituyen el núcleo duro de los enfoques socioculturales, tanto en su formulación ... -
Imaginario en cartas: aprendizaje musical colaborativo y cuentacuentos en la formación de profesores
(Hachetetepé. Revista científica De Educación Y Comunicación, 2020-05-13)El propósito de este texto es registrar la relación de las cartas con lo imaginario, en la investigación y en la formación del profesorado, para relacionar el aprendizaje colaborativo y la narración de historias con el ... -
El imaginario estético en la comproducción virtual de ecofábulas
(Horizonte De La Ciencia, 2021-07-01)En el presente artículo se visibiliza la trascendencia del imaginario estético como soporte de la comproducción virtual de ecofábulas. El imaginario estético constituye la fuente creativa de la cual emergen las formas ... -
Impacto de estilos de vida sobre la salud sexual de estudiantes universitarios
(2021-01-01)Disertar respecto al impacto de los estilos de vida sobre la salud sexual en estudiantes universitarios debe organizarse en torno a la descripción del conjunto de características que conforman los estilos de vida como lo ... -
El impacto de la actividad física en el bienestar integral de los estudiantes de tercer grado de educación primaria en contextos de confinamiento sanitario
(Escuela Normal de Atizapán de Zaragoza, México, 2021-07-01)Tesis de investigación que profundiza sobre el impacto de la actividad física en un bienestar integral de los estudiantes, ubicado en tiempos de pandemia. -
El impacto de la educación socioemocional en la formación integral de los alumnos de tercer grado de educación secundaria
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)Al desarrollar el trabajo docente de Séptimo y Octavo semestres que corresponde a la formación inicial de la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje de la Formación Ética y Ciudadana en Educación Secundaria, Plan 2018, ... -
Impacto de la educación virtual y las tic en la andragogía
(Revista ciencias de la educación, 2018-06-01)La sociedad enfrenta un gran número de cambios, especialmente en el acceso y generación de información, y dando paso a una nueva materia prima, el conocimiento; lo cual se debe en gran medida al acelerado avance que han ... -
Impacto de la Evaluación Formativa en el Rendimiento Académico de los Alumnos de Educación Primaria. El Caso de la Escuela Primaria Rural "José María Morelos y Pavón"
(2020-09-01)La investigación se realizó en torno al proyecto titulado “La evaluación educativa desde la perspectiva del maestro: Evaluación formativa” para conocer en qué medida las diferentes prácticas docentes de la Escuela Primaria ... -
El impacto de la formación cívica y ética como un factor significativo en el aprendizaje del alumno en nivel secundaria
(Acervo Digital Educativo, 2023-07-01)El documento describe el impacto que tiene la asignatura de formación cívica y ética, haciendo referencia a distintos factores que intervienen dentro de la educación de los alumnos y que se engloban de manera conjunta para ... -
El impacto de la función directiva en el aprendizaje de los alumnos
(2020-06-01)Relato que muestra el desempeño de la función directiva al realizar la práctica de asesoría y acompañamiento a los docentes del nivel preescolar con la finalidad de mejorar la intervención y los aprendizajes de las niñas ...