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dc.contributor.authorMartínez-Aguilar, F. M.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-10-14T21:02:33Z
dc.date.available2022-10-14T21:02:33Z
dc.date.issued2021-02-21
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63378
dc.description.abstractEs una presentación donde la docente aborda aspectos generales sobre la evaluación y el comportamiento. Incluye como opciones de evaluación una Escala de Likert y varias estrategias y técnicas para realizar el proceso de autoevaluación. Destaca en el texto la relevancia de realizar una adecuada evaluación diagnóstica, continua y final a fin de evitar dejar aspectos sin contemplar.es_MX
dc.format.extent2 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectAutoevaluaciónes_MX
dc.subjectEvaluaciónes_MX
dc.subjectEvaluación formativaes_MX
dc.subjectMétodo de evaluaciónes_MX
dc.subjectObservaciónes_MX
dc.subject.classificationEnfoque científicoes_MX
dc.titleEl proceso de evaluaciónes_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26088es_MX
dc.type.tipologiaGuías y documentos de apoyo a la formación de maestroses_MX


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