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dc.contributor.authorYépez-Cruz, A. A.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-10-14T20:51:57Z
dc.date.available2022-10-14T20:51:57Z
dc.date.issued2020-05-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63375
dc.description.abstractDocumentación de planes de trabajo y evidencias de producciones de alumnos de educación preescolar recuperadas durante la jornada de aprendizaje en casa producto de la pandemia generada por el COVID–19. Se abordan los campos formativos de pensamiento matemático, lenguaje y comunicación y exploración y comprensión del mundo natural y social.es_MX
dc.format.extent12 paginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectAprendizaje activoes_MX
dc.subjectEducación a distanciaes_MX
dc.subjectEstudio en casaes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titlePlanificación de actividades para reforzar los aprendizajes esperados durante el aislamiento preventivoes_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26113es_MX
dc.type.tipologiaGuías y documentos de orientación pedagógicaes_MX


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