Mi experiencia docente con un alumno que presenta Trastorno del Espectro Autista

Medina-Luque, L. P.

dc.contributor.author	Medina-Luque, L. P.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-10-14T20:42:15Z
dc.date.available	2022-10-14T20:42:15Z
dc.date.issued	2020-09-09
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63374
dc.description.abstract	La inclusión es cuestión de involucrarnos todos los que conformamos una comunidad reconociendo la capacidad de cada uno de ellos para trabajar en favor de todos, en esta experiencia que nos comparten muestran como un niño con Trastorno del Espectro Autista se puede integrar a su grupo a través de la colaboración de todos.	es_MX
dc.format.extent	4 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Educación inclusiva	es_MX
dc.subject	Educación especial	es_MX
dc.subject	Educación formal	es_MX
dc.subject.classification	Sistemas y niveles de enseñanza	es_MX
dc.title	Mi experiencia docente con un alumno que presenta Trastorno del Espectro Autista	es_MX
dc.type	Flujo de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26113	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX