Autor
Rodríguez-Navarrete, M. A.
Resumen
El documento señala el uso del juego como principal herramienta para generar aprendizajes significativos. Se estructura fundamentalmente en la revisión de los principales autores que estudian el desarrollo del niños, así presenta información que va desde Piaget, Vygotsky, Bruner, Gagné, Ausubel y Delval y con base en sus aportaciones sugiere juegos para propiciar los aprendizajes esperados.