Los niños y las tecnologías

Villicaña-Vázquez, B. L.

dc.contributor.author	Villicaña-Vázquez, B. L.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-10-14T04:49:34Z
dc.date.available	2022-10-14T04:49:34Z
dc.date.issued	2021-05-26
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63354
dc.description.abstract	El escrito realiza un análisis sobre los pros y contras que tiene el acercamiento de las tecnologías en los niños en edades tempranas. Además, comparte ideas para sacar provecho a los dispositivos electrónicos con relación a fortalecer aprendizajes en los niños.	es_MX
dc.format.extent	21 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Psicología del niño	es_MX
dc.subject	Desarrollo del niño	es_MX
dc.subject	Psicología de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Los niños y las tecnologías	es_MX
dc.type	Presentaciones	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43993	es_MX
dc.type.tipologia	Presentaciones	es_MX