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dc.contributor.authorGarcía de León-Ruiz, V. E.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-10-14T03:42:13Z
dc.date.available2022-10-14T03:42:13Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63335
dc.description.abstractEn esta investigación se posiciona al niño, sus intereses y emociones en el centro del proceso y determinará la práctica del maestro en lo que llamaremos más adelante práctica estética.es_MX
dc.format.extent14 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectEducación de la primera infanciaes_MX
dc.subjectNivel de enseñanzaes_MX
dc.subjectCrianza del niñoes_MX
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanzaes_MX
dc.titleInterés, prácticas estéticas y aprendizaje en niños de educación preescolares_MX
dc.typePonenciaes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26113es_MX


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