Por una educación inclusiva: nadie atrás, nadie afuera

Sánchez-Palacios, C. G.

dc.contributor.author	Sánchez-Palacios, C. G.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-10-14T03:38:39Z
dc.date.available	2022-10-14T03:38:39Z
dc.date.issued	2021-03-16
dc.identifier	No se Sabe
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63331
dc.description.abstract	Actividad que con el propósito de comprender al otro de manera empática y establecer relaciones interpersonales de atención y cuidado, realiza dos estrategias de aprendizaje “jugaremos con mis sentidos y acomodo de objetos” con las cuales se pretende sensibilizar sobre la importancia de la inclusión y la empatía, en el día internacional de las personas con discapacidad.	es_MX
dc.description.sponsorship	No se Sabe	es_MX
dc.format.extent	8 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Bienestar del estudiante	es_MX
dc.subject	Fin de la escuela	es_MX
dc.subject	Gestión educacional	es_MX
dc.subject.classification	Gestión educacional	es_MX
dc.title	Por una educación inclusiva: nadie atrás, nadie afuera	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26137	es_MX
dc.type.tipologia	Presentaciones	es_MX