La evaluación en el proceso enseñanza-aprendizaje

Báez-Redorta, E. V.

dc.contributor.author	Báez-Redorta, E. V.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-10-14T03:23:05Z
dc.date.available	2022-10-14T03:23:05Z
dc.date.issued	2021-03-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63321
dc.description.abstract	El objetivo del recurso es reconocer a la evaluación como un elemento primordial dentro del campo de la educación, a partir de la cual se obtienen fundamentos que permiten continuar o reorientar el curso de la práctica pedagógica.	es_MX
dc.format.extent	5 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Enseñanza	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject	Método de aprendizaje	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	La evaluación en el proceso enseñanza-aprendizaje	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26125	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX