Estrategia exitosa de lectura con docentes, padres de familia y alumnos del nivel preescolar

Herrera-Cruz, A. E.; Frías-Córdova, N.

dc.contributor.author	Herrera-Cruz, A. E.
dc.contributor.author	Frías-Córdova, N.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-10-14T02:58:39Z
dc.date.available	2022-10-14T02:58:39Z
dc.date.issued	2021-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63308
dc.description.abstract	Es una presentación que fundamenta y describe la importancia de la lectura en voz alta en niños y niñas de educación preescolar y que como parte de la educación a distancia surge como estrategia con apoyo de los tutores, se insertan algunos audios de preescolares en donde ellos realizan su lectura en voz alta y algunas fotografías de las intervenciones de las docentes.	es_MX
dc.format.extent	17 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Educación de la expresión oral	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lectura	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lengua materna	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Estrategia exitosa de lectura con docentes, padres de familia y alumnos del nivel preescolar	es_MX
dc.type	Otro tipo de informe	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26107	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX