Estrategias para incrementar habilidades de interacción social en niños de edad preescolar

Palacios-Nava, V. A.

dc.contributor.author	Palacios-Nava, V. A.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-10-12T15:08:03Z
dc.date.available	2022-10-12T15:08:03Z
dc.date.issued	2020-06-09
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63286
dc.description.abstract	Extracto de tesis la cual centra su atención en el entrenamiento de habilidades sociales, para contribuir a la generación de estrategias que permita favorecer las habilidades socioemocionales en los niños.	es_MX
dc.format.extent	8 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Actitud del estudiante	es_MX
dc.subject	Ambiente educacional	es_MX
dc.subject	Comportamiento del alumno	es_MX
dc.subject	Relaciones entre pares	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Estrategias para incrementar habilidades de interacción social en niños de edad preescolar	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX