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Aprendizajes asincrónico mediante videos de andamiaje
dc.contributor.author | Martínez-López, L. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-10-10T15:23:24Z | |
dc.date.available | 2022-10-10T15:23:24Z | |
dc.date.issued | 2021-04-16 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63237 | |
dc.description.abstract | El documento propone a los docentes de educación primaria una forma de trabajo asincrónica a través del uso de videos como andamiaje, con esto se permite que el alumno analice y valore los contenidos a partir de descripciones e imágenes, llevándolos a estimular la búsqueda de nuevos conocimientos de la asignatura, así como el desarrollo del proceso de la lectura y escritura. | es_MX |
dc.format.extent | 5 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Método de aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Método de enseñanza | es_MX |
dc.subject | Técnica didáctica | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Aprendizajes asincrónico mediante videos de andamiaje | es_MX |
dc.type | Entrada de blog | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43993 | es_MX |
dc.type.tipologia | Elementos multimedia | es_MX |
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