La música como estrategia pedagógica para favorecer la atención en los niños de nivel preescolar

Espinosa-Maximiliano, L.

dc.contributor.author	Espinosa-Maximiliano, L.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-10-04T16:49:43Z
dc.date.available	2022-10-04T16:49:43Z
dc.date.issued	2021-03-17
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/63125
dc.description.abstract	Diseño e implementación de estrategias pedagógicas del área de desarrollo de artes, usando diversas actividades musicales para mejorar la atención de niños y niñas de segundo grado, vincula diversos materiales de apoyo como: Aprendizajes clave, libro de la educadora, libro para las familias, programa “Aprende en casa”, Libro de texto álbum en preescolar, generando aprendizaje por medio del trabajo colaborativo con los diferentes miembros de la comunidad escolar.	es_MX
dc.format.extent	25 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Artes escénicas	es_MX
dc.subject	Danza moderna	es_MX
dc.subject	Estilo musical	es_MX
dc.subject.classification	Artes escénicas	es_MX
dc.title	La música como estrategia pedagógica para favorecer la atención en los niños de nivel preescolar	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26113	es_MX
dc.type.tipologia	Presentaciones	es_MX