Características de las teorías psicopedagógicas y las TIC inmersas en la educación
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Parra-Hernández, J. V.
Fecha
2021-02-01Resumen
El documento presenta un bosquejo de las aportaciones que han hecho a la educación algunas teorías psicopedagógicas como el conductismo, cognitivismo, constructivismo y conectivismo, de éstos, se menciona en un cuadro sus definiciones, elementos distintivos en los ambientes de aprendizaje, aplicación de TIC, rol del alumno, rol del docente y evaluación.
Colecciones
- Educación Primaria [2482]
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