Control de emociones en la pandemia

Vilchis-Lara, V.

dc.contributor.author	Vilchis-Lara, V.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-22T21:49:38Z
dc.date.available	2022-09-22T21:49:38Z
dc.date.issued	2021-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62900
dc.description.abstract	Es un proyecto de acciones en favor de desarrollar habilidades socioemocionales e inteligencia emocional en el alumnado de educación preescolar, derivado de la vivencia de la cuarentena producida por el Covid-19, en la que se proponen diversas actividades como asambleas, diálogos, cuentos, entre otras, que se realizarán en casa y con las familias para mejorar las habilidades y que puedan expresar sus emociones.	es_MX
dc.format.extent	14 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Capacidad	es_MX
dc.subject	Cognición	es_MX
dc.subject	Comportamiento	es_MX
dc.subject	Desarrollo del niño	es_MX
dc.subject	Desarrollo mental	es_MX
dc.subject	Habilidad	es_MX
dc.subject	Imaginación	es_MX
dc.subject	Inteligencia	es_MX
dc.subject.classification	Psicología	es_MX
dc.title	Control de emociones en la pandemia	es_MX
dc.type	Entregable de proyecto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26147	es_MX
dc.type.tipologia	Protocolos de Investigación	es_MX