Programa de intervención para un alumno diagnosticado con TEA

Morales-Nava, R. A.

dc.contributor.author	Morales-Nava, R. A.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-22T21:35:21Z
dc.date.available	2022-09-22T21:35:21Z
dc.date.issued	2020-05-30
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62899
dc.description.abstract	Documento que refiere a los retos que enfrenta el docente dentro de los centros educativos para lograr una adecuada integración de los estudiantes atendiendo a sus características personales y a la vez brindando atención a la diversidad para respetar los estilos y ritmos de aprendizaje de cada niña y niño que integran la comunidad escolar.	es_MX
dc.format.extent	43 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Bienestar del estudiante	es_MX
dc.subject	Educación inclusiva	es_MX
dc.subject	Orientación pedagógica	es_MX
dc.subject.classification	Gestión de la educación	es_MX
dc.title	Programa de intervención para un alumno diagnosticado con TEA	es_MX
dc.type	Documento de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26103	es_MX
dc.type.tipologia	Documentación institucional	es_MX