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dc.contributor.authorRodríguez-Cabrera, D. M.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-09-21T17:00:18Z
dc.date.available2022-09-21T17:00:18Z
dc.date.issued2021-03-17
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62832
dc.description.abstractEs un documento que describe de manera fundamentada la importancia de la evaluación permanente a través de la observación en esta educación a distancia por la pandemia, al igual que el conocimiento de herramientas tecnológicas para lograr los aprendizajes esperados en los niños y niñas.es_MX
dc.format.extent6 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAutoevaluaciónes_MX
dc.subjectEvaluaciónes_MX
dc.subjectEvaluación formativaes_MX
dc.subjectMétodo de evaluaciónes_MX
dc.subjectObservaciónes_MX
dc.subject.classificationEnfoque científicoes_MX
dc.titleLa educación a distancia y la importancia de una evaluación del aprendizajees_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26113es_MX
dc.type.tipologiaGuías y documentos de orientación pedagógicaes_MX


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