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Estrategias didácticas, uso de las TIC para el fortalecimiento de competencias digitales
dc.contributor.author | Portilla-Hermenegildo, D. | |
dc.coverage.spatial | Tlalnepantla, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-09-21T02:34:21Z | |
dc.date.available | 2022-09-21T02:34:21Z | |
dc.date.issued | 2020-07-23 | |
dc.identifier | Tesis de grado | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62813 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo radica en porqué el uso de las tecnologías en la educación primaria no se está llevando a cabo de una manera eficiente limitando las habilidades digitales y competencias de los alumnos y cómo podemos aplicarlas en educación primaria, para ello la metodología que se desarrolló fue Investigacion-Accion o Investigación-Participativa en la cual el investigador también forma parte activa del conjunto de personas a la cual está centrada. | es_MX |
dc.format.extent | 109 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal de Tlalnepantla | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Enseñanza programada | es_MX |
dc.subject | Tecnología educacional | es_MX |
dc.subject | Programa informático didáctico | es_MX |
dc.subject | Técnica didáctica | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Estrategias didácticas, uso de las TIC para el fortalecimiento de competencias digitales | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43993 | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |
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Depósito [1889]