Resumen
La presente tesis titulada “La escritura creativa como estrategia didáctica en la producción de textos narrativos en los estudiantes de sexto grado de Educación Primaria” plantea la importancia de adquirir modelos y estrategias didácticas para enfrentar la enseñanza-aprendizaje de la escritura creativa, ya que es utilizada como un mecanismo eficiente para el desarrollo personal y social.