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dc.contributor.authorLara-Mateos, O.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-09-20T22:17:06Z
dc.date.available2022-09-20T22:17:06Z
dc.date.issued2020-08-11
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62795
dc.description.abstractEl informe es el resultado de la puesta en práctica de una situación de aprendizaje “Juego y aprendo con los números” del campo formativo pensamiento matemático, el aprendizaje esperado es que el alumno resuelva problemas a través del conteo y acciones sobre las colecciones. Dicha situación de aprendizaje tuvo una duración de tres sesiones de trabajo de sesenta minutos cada una. En el informe se identifica la justificación del trabajo realizado, descripción de las actividades realizadas, el proceso de evaluación llevado a cabo logra identificar cuáles fueron los aprendizajes que lograron consolidarse y termina el informe con unas conclusiones del trabajo realizado.es_MX
dc.format.extent8 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectConocimientos aritméticoses_MX
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleJuego y aprendo con los númeroses_MX
dc.typeInforme técnicoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26111es_MX
dc.type.tipologiaReportes técnicoses_MX


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