Informe de seguimiento de educación a distancia del campo de formación pensamiento matemático

Moo-Esquivel, I.

dc.contributor.author	Moo-Esquivel, I.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-20T21:33:43Z
dc.date.available	2022-09-20T21:33:43Z
dc.date.issued	2021-06-02
dc.identifier	No se Sabe
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62776
dc.description.abstract	Informe de seguimiento de educación a distancia del campo de formación pensamiento matemático. Los aprendizajes esperados en este campo formativo contemplan temas de número, ubicación espacial, figuras y cuerpos geométricos, magnitudes y medidas y recolección y representación de datos, el trabajo presentado refleja cómo se han venido trabajando los aprendizajes en conjunto en las clases televisivas de “Aprende en casa”.	es_MX
dc.format.extent	13 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje en línea	es_MX
dc.subject	Educación a distancia	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Informe de seguimiento de educación a distancia del campo de formación pensamiento matemático	es_MX
dc.type	Otro tipo de informe	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26107	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX