Resumen
El trabajo se refiere a la influencia que ejercen las emociones en el aprendizaje a considerar por los docentes en Plan y programas de preescolar y hacen hincapié en generar un sentido de bienestar a los alumnos, mediante experiencias y rutinas asociadas a las actividades escolares y sirvan para poner atención en aquellos que requieran apoyo, valiéndose de cuentos y videos, así como el arte, bailar y aprender a regular sus emociones.