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dc.contributor.authorAlejo-Arreola, E. Y.
dc.coverage.spatialMéxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-09-20T20:29:43Z
dc.date.available2022-09-20T20:29:43Z
dc.date.issued2020-08-01
dc.identifierNo se Sabe
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62725
dc.description.abstractDiversificar la intervención docente es tarea cotidiana de maestras y maestros, una alternativa de la que hacen uso es el juego, ya que este es primordial en niñas y niños de preescolar, esta es aplicable en campos de formación académica, como: Pensamiento Matemático; la propuesta muestra tres estrategias que lo favorecen y estas son: ¡Calcula y gana!, ¡De compras! Y ¡Lo encontré!es_MX
dc.format.extent12 paginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectConocimientos aritméticoses_MX
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleMatemáticas divertidases_MX
dc.typeFlujo de trabajoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26107es_MX
dc.type.tipologiaInformes de trabajoes_MX


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