Resumen
El seguimiento individual del alumno debería ser considerado parte del proceso de la evaluación formativa que realizan los docentes de educación preescolar, debido a que es información a la que se debe de tener acceso en cualquier momento y esta debería ser clara y concreta, además que al llevarla a cabo se debe ser lo más sistemático y específico posible para tener información concreta de diversos aspectos personales y de aprendizajes de los alumnos en el proceso de enseñanza aprendizaje.