La comunicación entre los actores educativos como parte de la organización institucional y su incidencia en los resultados académicos

García-Luz, E. M.

dc.contributor.author	García-Luz, E. M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-19T15:18:35Z
dc.date.available	2022-09-19T15:18:35Z
dc.date.issued	2020-10-15
dc.identifier	PTI
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62698
dc.description.abstract	El objetivo del documento es mostrarle al lector que el proceso de enseñanza-aprendizaje no sólo se da en el aula, sino que también se da en cualquier ámbito laboral, social o cultural dentro de la organización institucional; que el enfoque de la comunicación y el impacto que tiene en los resultados académicos son de suma importancia para generar un ambiente favorable de aprendizaje.	es_MX
dc.format.extent	114 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Responsabilidad del docente	es_MX
dc.subject	Competencias del docente	es_MX
dc.subject	Docencia	es_MX
dc.subject.classification	Administración de la educación	es_MX
dc.title	La comunicación entre los actores educativos como parte de la organización institucional y su incidencia en los resultados académicos	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43994	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX