La alegría de aprender a contar

Gómez-Juárez, C. C.

dc.contributor.author	Gómez-Juárez, C. C.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-13T22:46:58Z
dc.date.available	2022-09-13T22:46:58Z
dc.date.issued	2020-07-29
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62676
dc.description.abstract	Análisis realizado en ocho tareas evaluativas por medio de técnicas de observación sobre las actividades planeadas en situaciones de aprendizaje las cuales van encaminadas a desarrollar en los niños (as) los conceptos numéricos que utilizan como herramientas del pensamiento, para evaluar los procesos de aprendizaje.	es_MX
dc.format.extent	30 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Conocimientos aritméticos	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	La alegría de aprender a contar	es_MX
dc.type	Entregable de proyecto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26109	es_MX
dc.type.tipologia	Protocolos de evaluación	es_MX