Estrategias didácticas para mejorar la escritura en el segundo grado de educación primaria

Metadata
Show full item recordAuthor
Moo-Esquivel, I.
Date
2002-07-01Abstract
Es un ensayo completo que plantea desde qué es escribir, sus dificultades para hacerlo, lo que se debe realizar antes de iniciar los trazos, sus etapas y características por las que se pasa para llegar a una escritura perfecta y de la importancia de hacerlo con buena ortografía utilizando estrategias que la van mejorando.
Collections
- Depósito [2637]
The following license files are associated with this item: