La educación socioemocional en tiempos de crisis

Cruz-Antonio, B.

dc.contributor.author	Cruz-Antonio, B.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-13T15:31:02Z
dc.date.available	2022-09-13T15:31:02Z
dc.date.issued	2021-03-10
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62553
dc.description.abstract	El escrito señala que la estabilidad emocional permite relacionarse con el entorno físico, social y laboral, pero existen desequilibrios que requieren la regulación emocional; la situación actual provocada por la pandemia y los efectos en la salud mental, necesita de atención educativa, por lo cual el uso de recursos digitales para crear estrategias de acercamiento con los alumnos, para estrechar la comunicación con los padres de familia y alumnos, resulta ser la herramienta en la educación a distancia.	es_MX
dc.format.extent	8 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Actitud del estudiante	es_MX
dc.subject	Ambiente educacional	es_MX
dc.subject	Comportamiento del alumno	es_MX
dc.subject	Relaciones entre pares	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	La educación socioemocional en tiempos de crisis	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26113	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX