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Vamos a comprar fruta
dc.contributor.author | Valdés-Martínez, A. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-09-12T22:52:43Z | |
dc.date.available | 2022-09-12T22:52:43Z | |
dc.date.issued | 2020-07-27 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62547 | |
dc.description.abstract | La situación de aprendizaje se trabajó en el Jardín de Niños “Lauro Aguirre”, ubicado en la ciudad de Toluca, zona urbana, en el grupo de 3° “E” integrado por: 15 alumnos 7 son mujeres y 8 hombres, apliqué un test para identificar estilos y ritmos de aprendizaje, que se toma en cuenta para el diseño de las situaciones de aprendizaje auténticas y retadoras, el resultado fue: predominantemente Kinestésicos 45%; auditivos 15%; predominantemente Visuales 40%, la evaluación y estrategias que diseñe atenderán a lograr un óptimo desarrollo de los aprendizajes, para una educación inclusiva y de excelencia. | es_MX |
dc.format.extent | 10 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Conocimientos aritméticos | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Vamos a comprar fruta | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26113 | es_MX |
dc.type.tipologia | Presentaciones | es_MX |
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