Aplicación de situaciones didácticas a distancia

Acosta-Mireles, A. P.

dc.contributor.author	Acosta-Mireles, A. P.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-12T22:16:54Z
dc.date.available	2022-09-12T22:16:54Z
dc.date.issued	2021-05-04
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62523
dc.description.abstract	La docente comparte en su escrito su experiencia al aplicar la Situación Didáctica “Escuchar y Producir sonidos” del Libro de la Educadora, seleccionada después de realizar una valoración de las habilidades y capacidades favorecidas en los alumnos y su experiencia con el trabajo desde casa. Comparte reflexiones sobre la importancia de trabajar este tipo de actividades en las que los niños disfrutan y aprenden a escuchar, reflexionar, reproducir sonidos, a crear e imaginar.	es_MX
dc.format.extent	8 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Actualización de los conocimientos	es_MX
dc.subject	Aprendizaje en línea	es_MX
dc.subject	Educación a distancia	es_MX
dc.subject	Estudio en casa	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Aplicación de situaciones didácticas a distancia	es_MX
dc.type	Flujo de trabajo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26107	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX