Resumen
En el reporte se describe lo que es el acompañamiento y la asesoría, advirtiendo que el primero responde a una reflexión de la intervención docente que se enfoca en habilidades para entablar el diálogo profesional, dominio de teórico, metodológico y didáctico de la propuesta curricular, además de la capacidad para reconocer al otro como colega.