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dc.contributor.authorDeJesús-Valdés, M.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-09-08T21:34:11Z
dc.date.available2022-09-08T21:34:11Z
dc.date.issued2021-03-17
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62391
dc.description.abstractEs un proyecto didáctico en el que se desarrollar la creatividad, expresión verbal y corporal, manifestaron sus emociones alumnos y padres de familia, incorporarlos a las actividades culturales y artísticas, considerando áreas cognitivas y afectivas de los alumnos, se llevó a cabo con el apoyo de padres de familia, se presentaron obras de teatro, guiñol; títeres; máscaras; teatro de sombras, utilizando cualquier materia dispuesto en casa, el lenguaje y la expresión corporal, hubo libertad de expresión de emociones. Los beneficios obtenidos: seguridad, convivencia, respeto, pertenencia, creatividad, lenguaje, expresión corporal, confianza al hablar en público, y se reforzó la autoestima de los alumnos.es_MX
dc.format.extent9 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectCapacidades_MX
dc.subjectCogniciónes_MX
dc.subjectComportamientoes_MX
dc.subjectDesarrollo del niñoes_MX
dc.subjectDesarrollo mentales_MX
dc.subjectHabilidades_MX
dc.subjectImaginaciónes_MX
dc.subjectInteligenciaes_MX
dc.subject.classificationPsicologíaes_MX
dc.titleBeneficios del proyecto educativo de psicomotricidad en lengua y corporeidad de la organización ULPes_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26113es_MX
dc.type.tipologiaPresentacioneses_MX


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