Inglés en la pandemia: nivel preescolar

Martínez-Cruz, A.

dc.contributor.author	Martínez-Cruz, A.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-08T21:29:18Z
dc.date.available	2022-09-08T21:29:18Z
dc.date.issued	2021-03-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62385
dc.description.abstract	Corresponde a una situación didáctica en el que se trabaja Aprendizajes Clave de Inglés, es una adaptación realizada ante la situación vivida frente al COVID-19 que ha hecho que se transforme la forma de trabajar el aprendizaje de los alumnos, teniendo que facilitar el material y orientar a los padres de familia, en el que se planteó: “Que el educando reconozca y reaccione ante expresiones sencillas, con interacción social propias del contexto”, aprender jugando, con canciones para atraer la atención y así lograr el desarrollo de habilidades propias de otra lengua, en este caso el Inglés	es_MX
dc.format.extent	15 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Educación de la expresión oral	es_MX
dc.subject	Enseñanza de idiomas	es_MX
dc.subject	Enseñanza de una segunda lengua	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Inglés en la pandemia: nivel preescolar	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26113	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX