La psicología como herramienta del docente para identificar y prevenir trastornos depresivos en la comunidad escolar

Abstract

El escrito es una muestra del trabajo realizado de la maestra, en el que articula conocimientos, estrategias de intervención y herramientas de trabajo para la mejora de los aprendizajes. No solo comparte el sustento de los trastornos psicológicos que afectan el aprendizaje, también describe las técnicas de modificación de la conducta, el tipo de terapia para que cada trastorno le permita al alumno enfrentar la condición; y sobre todo la intervención de los docentes para identificar los casos, comunicar sus dudas, así como la manera de fomentar la cultura de la salud mental para prevenir algunos trastornos.