Resumen
El proyecto inicia con una justificación que plantea la necesidad de saber sobre los fenómenos naturales que ocasionan graves pérdidas y lo que los alumnos requieren para enfrentar un sismo, Se expresan los elementos curriculares del campo de formación académica: exploración y comprensión del mundo natural y social y se define un momento de apertura. “La tierra tiembla"; se plantea una situación problemática que propicie la exploración de conocimientos sobre los sismos.