Cómo favorecer ambientes propicios para el aprendizaje

Romero-Monroy, A. R.

dc.contributor.author	Romero-Monroy, A. R.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-09-08T05:06:42Z
dc.date.available	2022-09-08T05:06:42Z
dc.date.issued	2021-03-08
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62300
dc.description.abstract	Documento que tiene como propósito guiar a padres de familia o tutores en la educación a distancia de los alumnos de preescolar.	es_MX
dc.format.extent	8 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje en línea	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Educación a distancia	es_MX
dc.subject	Estudio en casa	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Cómo favorecer ambientes propicios para el aprendizaje	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26115	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de apoyo a la educación inicial	es_MX