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dc.contributor.authorSantaolalla-Aguilar, O.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-09-08T04:37:45Z
dc.date.available2022-09-08T04:37:45Z
dc.date.issued2020-06-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62286
dc.description.abstractLa propuesta se conforma de actividades que contribuyen a favorecer el campo de formación académica de Pensamiento Matemático, a través del uso de los principios de conteo y de preguntas detonantes, para que niñas y niños se apropien del concepto de número.es_MX
dc.format.extent13 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectConocimientos aritméticoses_MX
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titlePropuesta de material que favorece el pensamiento matemático en niños de preescolares_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26113es_MX
dc.type.tipologiaGuías y documentos de orientación pedagógicaes_MX


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