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dc.contributor.authorChávez-Morales, I. C.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-08-29T16:40:27Z
dc.date.available2022-08-29T16:40:27Z
dc.date.issued2021-03-08
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62091
dc.description.abstractEl presente proyecto tiene la intención de orientar a las educadoras, en el dominio del diseño de situaciones para el trabajo pedagógico a partir de secuencias didácticas, que propicien logros en los aprendizajes de los niños articulando el libro de Aprendizajes Clave para la educación integral, Educación Preescolar y el Libro de la Educadora.es_MX
dc.format.extent32 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectCurso de formaciónes_MX
dc.subjectCurso de enseñanzaes_MX
dc.subjectMétodo de formaciónes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleArticulación de aprendizajes clave, libro de la educadora, para el dominio de la secuencia didáctica en el logro de aprendizajes del nivel preescolares_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26113es_MX
dc.type.tipologiaGuías y documentos de orientación pedagógicaes_MX


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