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El huerto como estrategia de desarrollo de actitudes y capacidades necesarias para comprender el mundo natural
dc.contributor.author | Lugo-Loranca, L. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-08-29T16:20:05Z | |
dc.date.available | 2022-08-29T16:20:05Z | |
dc.date.issued | 2021-03-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62080 | |
dc.description.abstract | El material es producto de un acuerdo tomado en el colectivo de la escuela, ya que consideran necesario que los pequeños tomen conciencia del mundo natural, así que el proyecto incluye siete actividades a desarrollar durante los martes y las sesiones abordan temas relativos al Campo Formativo Exploración y conocimiento del medio, como son: los seres vivos, las plantas, tipos de plantas, semillas, tipo de semillas, germinado de las semillas. La experiencia permitió a los pequeños que realizaron todas las sesiones, construir progresivamente nociones que les permiten conocer cómo es y cómo funciona el mundo que les rodea y, a tomar decisiones que fomenten el cuidado de la naturaleza en general. | es_MX |
dc.format.extent | 17 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Aprendizaje activo | es_MX |
dc.subject | Desarrollo de las habilidades | es_MX |
dc.subject | Enseñanza | es_MX |
dc.subject | Método de aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Método de enseñanza | es_MX |
dc.subject | Proyecto del alumno | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | El huerto como estrategia de desarrollo de actitudes y capacidades necesarias para comprender el mundo natural | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26113 | es_MX |
dc.type.tipologia | Guías y documentos de orientación pedagógica | es_MX |
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