Favoreciendo la lectura en preescolar a través del cuento

Juárez-Sánchez, P. A.

dc.contributor.author	Juárez-Sánchez, P. A.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-08-25T19:55:08Z
dc.date.available	2022-08-25T19:55:08Z
dc.date.issued	2020-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/62031
dc.description.abstract	La presentación revisada da a conocer aspectos importantes que fundamentan el trabajo de la lectura en preescolar a través del cuento. En dicha presentación se retoma la representación teatral con niñas y niños, la representación teatral con madres y padres de familia, el teatro de sombras, el teatro de títeres, los cuentos de secuencia y la lectura de imágenes. También aborda la importancia de lectura del docente para sus alumnos.	es_MX
dc.format.extent	34 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Educación de la expresión oral	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lectura	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Favoreciendo la lectura en preescolar a través del cuento	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26113	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX