El maestro y la investigación educativa de su práctica

Magno-Andrés, M. C.

dc.contributor.author	Magno-Andrés, M. C.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-08-19T22:23:04Z
dc.date.available	2022-08-19T22:23:04Z
dc.date.issued	2017-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61958
dc.description.abstract	Es un documento en el que se hace reflexión acerca de la importancia de la actualización constante de los educandos como parte de su formación constante para mejorar su intervención y lograr favorecer los aprendizajes de sus alumnos, estos inmersos como parte de las acciones programadas en el Programa Escolar de Mejora Continua como parte de su autoformación.	es_MX
dc.format.extent	5 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Competencias del docente	es_MX
dc.subject	Docencia	es_MX
dc.subject	Papel del docente	es_MX
dc.subject	Responsabilidad del docente	es_MX
dc.subject.classification	Administración de la educación	es_MX
dc.title	El maestro y la investigación educativa de su práctica	Español
dc.type	Otro tipo de informe	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26107	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX