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dc.contributor.authorGonzález-Quintana, N.es_MX
dc.coverage.spatialEstado de Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-08-19T17:20:44Z
dc.date.available2022-08-19T17:20:44Z
dc.date.issued2021-03-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/61886
dc.description.abstractDocumento que describe la implementación y resultado de una de situación de aprendizaje para fortalecer el Área de Desarrollo Personal y Social a través de las Artes, con el uso de varios recursos.es_MX
dc.format.extent9 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectActividad sensomotrizes_MX
dc.subjectCapacidades_MX
dc.subjectDesarrollo del niñoes_MX
dc.subjectDesarrollo morales_MX
dc.subjectHabilidades_MX
dc.subject.classificationPsicologíaes_MX
dc.titleNarrativa pedagógica “Pequeños pintores”es_MX
dc.typeFlujo de trabajoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26107es_MX
dc.type.tipologiaInformes de trabajoes_MX


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